教育行業桌面場景

       隨著信息技術不斷發展，桌面作為信息化的載體，在教育行業多個場景下應用。同時桌面形態在數十年間不斷演進，從PC到云桌面，再到桌面服務。目標是更好滿足教學需求，我們看到教育中的場景如下：

?  普教的計算機信息技術教室場景

       承接計算機信息技術、主課課程教學。

?  普教的英語聽說教室場景

       承接英語聽說教學、考試場景，英語聽說考試。

?  高職教的公共機房/專業機房場景

       承接全校公共基礎課程、專業課教學，一般由校級/二級學院部門如信息中心、現教中心管理。上課內容包含基礎編程語言、網頁設計、PS、各專業課軟件教學等內容。

?  高職教的遠程實訓場景

       學校二級院系的計算機機房，根據專業的不同分為計算機類機房、設計類機房、財會類機房、建筑類機房、機械類機房等。一般由學院下設的實訓中心進行管理建設，面向本院系學生來上專業課。

?  教師辦公場景

       教師在辦公室使用桌面辦公，或者在教室黑板上的講臺PC/大屏，打開備課電子材料進行教學。

?  多媒體教室教學場景

       教師利用多媒體電腦對學生進行授課演示，包括課件演示、操作演示等。

       在教育行業中，計算機桌面應用模式上，大部分仍延續著使用傳統PC的模式。

       而傳統PC屬于獨立本地硬件算力的計算模式。其操作系統、應用程序及數據都與每臺硬件設備參數屬性緊密關聯，即各個組件應用綁定在每臺PC上，只要其中一個環節出現問題，桌面將無法正常使用。

       所以長期以來，在教育行業的各個細分領域的多種場景，傳統PC教學模式的改變已經成為信息化建設的一個重要課題。

教育行業桌面場景的痛點&需求

       在教育行業中，我們常見到如下場景以及PC教學的痛點：

銳捷提供的解決方案

       為解決上述問題，IT管理者們持續的進行著信息化的創新：

       其中云桌面技術作為云計算虛擬化技術的一種方式，因與傳統PC相比的巨大優勢，越來越受到廣泛關注。

       得益于云桌面特有的靈活性、安全性等特點大大的簡化了運維人員對于終端設備的運維工作

       同時云桌面也讓用戶可以不再局限于設備、地點、時間，隨時隨地都可以通過網絡訪問自己的桌面系統了。因此越來越多的教育行業各個教學領域等機構開始應用桌面虛擬化，以提升教學效率，降低運營成本。

       在云計算持續發展背景下，桌面虛擬化相關技術提供商不斷涌現，桌面虛擬化主要有兩類架構

       一類是在服務器端進行集中計算的技術架構VDI(Virtual Desktop Infrastructure)，即虛擬桌面基礎架構

       另一類是在用戶端進行分布式計算的技術架構，有三種：

       IDV (Intelligent Desktop Virtualization，智能桌面虛擬化)

       TCI (Transparent Client Infrastructure，透明終端架構)

       VOI (Virtual OS Infrastructure，虛擬操作系統架構)

四種架構特點及優劣勢對比如下：

       通過以上的對比不難發現，不同的技術架構都有自己的特點和優劣勢，在教育行業具備多種場景、不同痛點和需求的情況下，單一的云桌面技術架構顯然無法滿足所有場景的要求。

       為了解決用戶復雜環節下的虛擬化應用，銳捷可提供融合VDI、IDV、TCI三種架構的云桌面方案。用戶可根據場景及需求，選擇合適的技術路線。

銳捷方案選擇

銳捷推薦的場景和方案選擇如下：