隨著我國對教育行業的不斷投入，信息化教室開始在各級教育中發揮重要作用，各級學校紛紛開展信息化教學。近年來，隨著科技的發展，智慧教室應運而生。二者都是高科技技術在教育領域的重要載體，也是教育發展史上科技進步的重要里程碑。那么，二者的區別具體體現在哪里呢？本文將為大家進行簡單介紹。

1.建設內容不同

信息化教室是實施信息化教學的的場所，通常包含多媒體教室、語言教室和網絡教室三種類型，其中，多媒體教室在數量上所占的比例最大。這種教室中，信息化系統集成設備比較多，比如攝像頭、投影儀、存儲器、交換機、電視墻等，主要功能包括信息采集、數據傳輸、內容顯示管理、存儲管理等。

智慧教室是數字教室和未來教室的一種形式，是人工智能發展在教育領域的集中體現，包含教學系統、LED顯示系統、人工考勤系統、資產管理系統、燈光控制系統、空調控制系統、門窗監視系統、通風換氣系統及視頻監控系統等九大系統。可實現教學互動、評測、輔助教學、遠程監控和管理等功能。

2.功能不同

信息化教室教學設備相對齊全，可以通過各類設備實現多媒體教學，但是教學方式上仍然保持傳統的灌輸式學習，老師教、學生學，互動相對較少。同時，各類設備基本處于人工控制或者半自動的情況，無法實現完全的智能化。

智慧教室是一種通過移動性、開放性、網絡性、智能性和交互性等功能，大大提升了老師和學生的課堂體驗感。同時，教育資源可以通過各種渠道進行共享，教學內容更加豐富。同時，課堂教學管理完全智能化，無需人工控制。 例如銳捷全IP化一線通智慧教室解決方案智慧引擎RG-SE1000，是一款集多媒體設備管控（包含電腦、交互大屏、投影機、功放等）、音視頻流化編解碼、音視頻數據存儲、AI分析等多種數字化功能于一體的智慧大腦，配合教學軟件可實現錄課、巡課、直播教學等多種高階數字化教學功能，從而支撐教師開展靈活多樣的高階教學模式。（詳情請登錄網址：

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綜上所述，雖然在建設內容和具體功能上，信息化教室和智慧教室存在明顯差異，但是歸根結底，都是為老師和學生創建更好的教學環境，從而取得更好的教學成果。在教育發展尚不均衡的今天，二者作為教育的重要載體，在教育領域的地位不可或缺，各自發揮重要作用。