引言

河南工業職業技術學院創建于1973年， 2001年經河南省政府批準升格為獨立設置的全日制高等學校，2010年被河南省政府確定為“重點支持建設的示范性高職院校”。河南工業職業技術學院利用銳捷RG-iData無線大數據解決方案，實現對學生的智能管理和監督，從而支撐學校的管理決策，提高信息化水平。

一個學生出操的故事

河南工業職業技術學院分管學生工作的副校長期受到一個問題困擾——學校每天早上都會安排學生進行跑操活動，但是相當一部分學生點名后，直接回寢室睡覺，并沒有參加跑操。副校長特別想將這些學生對應的宿舍找出來，卻苦于沒有簡便的方法。

RG-iData無線大數據解決方案剛好可以解決河南工院的問題。RG-iData方案首先從河南工業職業技術學院的用戶上網流量數據、上網認證、線下定位數據切入，利用大數據分析算法，落地Wi-Fi大數據——軌跡跟蹤、和區域分布觀察，將學生軌跡清晰呈現，協助校方實現學生的有效管理和監督。

實測顯示，將熱力分布和區域觀察的時間線定位到6：50跑操前，6：50開始操場的人數明顯增多，宿舍人數明顯減少，因為跑操要點名；7：00開始部分宿舍人數開始增加，因為學生點完名之后直接就回寢室睡覺了，其中以某學院宿舍人數增加。這個現象與副校長平時觀察判斷的情況一致。副校長表示，“這和我平時觀察的經驗十分吻合，現在終于可以用數據說話了！“

iData無線大數據，呈現數據價值

《教育信息化“十三五”規劃》明確提出要建設“智慧校園”，高校由“數字校園”逐步邁向“智慧校園”，“以數據為核心資產、以數據驅動業務革新”的發展模式已成為高校向“雙一流”邁進的必然趨勢。數據的體量越大、維度越多，就越能夠更好地為用戶精準分析和個性化服務提供更多潛在的參考信息。

▲ 大數據治理與統一標準化體系

RG-iData無線大數據解決方案，可以為海量網絡數據的存儲和分析提供高效支撐，將數據的價值清晰呈現。RG-iData通過對各類源數據進行采集、清洗、處理，構建大數據倉庫；再利用數據挖掘等技術，構建大數據分析框架和模型，提取數據資源中具有潛在應用價值的信息和規律。

▲ 河南職業工業技術學院全校大數據看板

三大功能、六大應用，為高校大數據應用提供可能

應用層面，RG-iData方案首先從用戶上網流量數據、上網認證、線下定位數據切入，利用大數據分析算法，落地了Wi-Fi大數據的三大功能：軌跡跟蹤、區域分布觀察、遷徙路徑。其次，方案為高校教學考勤輔助、陌生訪客識別監控、上網沉迷掃描、網絡借貸分析、高校Wi-Fi使用分析、學生失聯預警等六大應用提供了后續支撐，輔助院校對學生安全進行管理。最后，RG-iData還將收集到的網絡數據基于用戶、終端等維度進行標準化治理，提供多種北向接口供客戶使用。

▲ 失聯分析

▲ 考勤輔助

▲ 訪客分析

目前，銳捷網絡RG-iData無線大數據解決方案已經服務了大連理工大學、吉林藝術學院、廈門醫學院等高校，為各大高校“連接現有數據、整合系統資源、擴展應用覆蓋、強化決策分析”貢獻智慧和力量，推動高校大數據的落地。

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