隨著教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的深入，校園網(wǎng)面臨更多的挑戰(zhàn)。以太光作為當(dāng)前的主流選擇，仍存在著困擾眾多教育信息化工作者的問題。作為以太光網(wǎng)絡(luò)先行者，銳捷煥新發(fā)布極簡(jiǎn)以太彩光方案4.0，創(chuàng)新推出超聚合與超融合雙架構(gòu)模式，并輔以“軟件即服務(wù)”的交付革新，以一套面向未來的校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方法論，為高校信息化工作者提供新一代全光網(wǎng)建設(shè)路徑，高質(zhì)量承載十五五網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃建設(shè)。

一、教育極簡(jiǎn)以太彩光4.0：融合架構(gòu)，靈活適配

銳捷極簡(jiǎn)以太彩光4.0方案，通過“一套架構(gòu)，超聚合/超融合兩種模式融合”的場(chǎng)景化設(shè)計(jì)，為校園帶來簡(jiǎn)連接、好體驗(yàn)、安全與智能管理特性的全光網(wǎng)絡(luò)體驗(yàn)，解決傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)在帶寬、部署、運(yùn)維、安全和演進(jìn)性方面的諸多挑戰(zhàn)，更靈活地適配教育用戶數(shù)字化轉(zhuǎn)型的不同需求。

銳捷極簡(jiǎn)以太彩光4.0的超聚合+超融合架構(gòu)圖

1.超聚合架構(gòu)：面向高帶寬、高性能場(chǎng)景，賦能教學(xué)應(yīng)用

面向教學(xué)樓、科研辦公、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室等對(duì)帶寬、延遲有嚴(yán)格要求的場(chǎng)景， 銳捷極簡(jiǎn)以太彩光4.0超聚合架構(gòu)基于CWDM 為每個(gè)接入房間提供獨(dú)享萬(wàn)兆帶寬，并可平滑演升級(jí)，同時(shí)大大簡(jiǎn)化了光纖布線與運(yùn)維，讓高帶寬業(yè)務(wù)的體驗(yàn)保障變得簡(jiǎn)單可靠。

極簡(jiǎn)以太彩光4.0超聚合架構(gòu)圖

簡(jiǎn)架構(gòu)：大二層無(wú)源組網(wǎng)+1：16超高收斂比

極簡(jiǎn)以太彩光 4.0 方案超聚合架構(gòu)通過 1:16 高密彩光技術(shù)、單端口 160G 帶寬能力, 支持單框 1536 個(gè)終端接入, 入室獨(dú)享萬(wàn)兆，為用戶帶來優(yōu)質(zhì)用網(wǎng)體驗(yàn)。同時(shí)，通過大二層無(wú)源組網(wǎng)設(shè)計(jì)，減少了設(shè)備故障點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)弱電間“零運(yùn)維”，有效降低能耗與故障風(fēng)險(xiǎn)，構(gòu)建了高可靠的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)。

簡(jiǎn)部署：?jiǎn)涡净ヂ?lián)高可靠+透明匯聚可信部署

超聚合模式的全單芯互聯(lián)設(shè)計(jì)， 與業(yè)界相比光纜用量與熔纖節(jié)點(diǎn)均減少 50%。且單芯互聯(lián)具備唯一性，杜絕插錯(cuò)帶來光纖臟污問題。免雙人配合打光確認(rèn)，免錯(cuò)插而引入的臟污交叉干擾，讓光網(wǎng)部署更簡(jiǎn)單。同時(shí)，匯聚無(wú)源化極簡(jiǎn)部署, 支持單 / 雙歸屬靈活部署，房間1V1匹配，安全可信且無(wú)竊聽無(wú)干擾，更加穩(wěn)定可靠。

簡(jiǎn)運(yùn)維： AI賦能+網(wǎng)絡(luò)孿生可視可管可優(yōu)

全新的UNC統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)中心集網(wǎng)絡(luò)管理、自動(dòng)編排、策略管控和智能運(yùn)維于一體，支持零配置上線和全網(wǎng)融合統(tǒng)一管理。同時(shí)，結(jié)合電子位圖、撥測(cè)和光模塊黑匣子功能，實(shí)現(xiàn)了從邏輯關(guān)系到物理空間的端到端全網(wǎng)可視、可管、可優(yōu)。通過AI賦能，系統(tǒng)能夠?qū)饽K壽命進(jìn)行預(yù)測(cè)并提前預(yù)警，并能快速定界定位各類網(wǎng)絡(luò)故障（如光纖中斷、設(shè)備掉電），將故障恢復(fù)時(shí)間縮短至分鐘級(jí)，簡(jiǎn)化光網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)維難度。

此外，方案還特別設(shè)計(jì)了更適合園區(qū)入室部署的場(chǎng)景化網(wǎng)元設(shè)備，具備良好的散熱性能、工業(yè)級(jí)品質(zhì)和緊湊體積，可輕松安裝于國(guó)標(biāo)弱電箱內(nèi)，解決了傳統(tǒng)設(shè)備在密閉空間內(nèi)散熱不佳的顧慮。

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2.超融合架構(gòu)：高密全光接入，一機(jī)承載萬(wàn)間宿舍

針對(duì)高校宿舍密集的特點(diǎn)，極簡(jiǎn)以太彩光4.0首次推出超融合架構(gòu)，實(shí)現(xiàn)“一機(jī)一網(wǎng)”的高密全光接入，同時(shí)以真二層架構(gòu)及創(chuàng)新的OAP實(shí)現(xiàn)極簡(jiǎn)部署，高效運(yùn)維。

超融合架構(gòu)圖

支持TDM（時(shí)分復(fù)用），單機(jī)可支持11264間房間接入

在原有以太架構(gòu)基礎(chǔ)上，超融合架構(gòu)創(chuàng)新性支持TDM（時(shí)分復(fù)用）模式，單端口支持128路房間接入，單槽位支持1024路房間接入，單機(jī)可支持11264間房間接入，適配宿舍場(chǎng)景需求，顯著提升總帶寬的利用效率。

超融合真二層，以太架構(gòu)，一機(jī)一網(wǎng)

在架構(gòu)層面，將傳統(tǒng)的四層網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，重構(gòu)和壓縮為“核心-接入”的真二層，實(shí)現(xiàn)二層架構(gòu)直達(dá)核心。有認(rèn)證需求時(shí)，也不用單獨(dú)部署B(yǎng)RAS（寬帶遠(yuǎn)程接入服務(wù)器），一臺(tái)核心交換機(jī)即可滿足認(rèn)證需求。網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)的簡(jiǎn)化也將使得管理復(fù)雜度大大下降。

全新OAP有線無(wú)線一體，實(shí)現(xiàn)宿舍場(chǎng)景集約化部署、高性能接入

在房間側(cè)，超融合架構(gòu)采用高度集成的“OAP”設(shè)備，將有線接入交換機(jī)與高性能無(wú)線AP融為一體。這一設(shè)計(jì)不僅實(shí)現(xiàn)了設(shè)備的“藏纖藏線”，外觀簡(jiǎn)潔，有線靈活接入，兼顧美觀與實(shí)用。同時(shí)，OAP通過“智能波束成形”和“天線隔離技術(shù)”，解決了宿舍狹長(zhǎng)布局中陽(yáng)臺(tái)、衛(wèi)生間等區(qū)域的無(wú)線信號(hào)死角問題。

入室OAP，有線無(wú)線一體化設(shè)計(jì)

3.超聚合/超融合一體化部署實(shí)踐：湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)彩光升級(jí)樣本

銳捷極簡(jiǎn)以太彩光4.0方案支持超聚合與超融合兩種模式在同一張網(wǎng)絡(luò)中的一體化靈活部署。超聚合模塊與超融合模塊物理尺寸相同，一個(gè)核心平臺(tái)更換不同的模塊即可適配不同的模式，兩套架構(gòu)都是以太的維護(hù)邏輯，無(wú)需額外的學(xué)習(xí)成本。學(xué)校可以基于統(tǒng)一的物理網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施，根據(jù)不同業(yè)務(wù)需求，靈活地配置不同的接入策略，真正實(shí)現(xiàn)“一機(jī)一網(wǎng)，按需服務(wù)”，保障投資價(jià)值的同時(shí)提升網(wǎng)絡(luò)投資的效益和管理的便捷性。

當(dāng)前，方案已在湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)得到了實(shí)踐檢驗(yàn)。為迎接本科教學(xué)評(píng)估，湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)啟動(dòng)了全網(wǎng)改造項(xiàng)目。在實(shí)際部署中，教學(xué)場(chǎng)景采用彩光超聚合方案，滿足新型教學(xué)的大帶寬、高密度以及易拓展的需求，實(shí)現(xiàn)了教室萬(wàn)兆、辦公室2.5G的帶寬入室；宿舍區(qū)采用了超融合方案，實(shí)現(xiàn)宿舍區(qū)房間高密度接入，帶寬動(dòng)態(tài)分配；全網(wǎng)輔以Wi-Fi 7進(jìn)行無(wú)線覆蓋，并成功利舊了校園原有的認(rèn)證計(jì)費(fèi)與運(yùn)維平臺(tái)。

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二、軟件即服務(wù)：從“交付功能”到“交付體驗(yàn)”的價(jià)值革新

銳捷網(wǎng)絡(luò)面向教育行業(yè)推出的EDN體驗(yàn)驅(qū)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)解決方案，創(chuàng)新性推出“軟件即服務(wù)”模式，將服務(wù)重點(diǎn)從“交付功能”轉(zhuǎn)向“交付可衡量的體驗(yàn)價(jià)值”，從傳統(tǒng)的設(shè)備交付轉(zhuǎn)變?yōu)橐詷I(yè)務(wù)結(jié)果和價(jià)值交付為導(dǎo)向的服務(wù)模式。不僅保障項(xiàng)目上線初期的業(yè)務(wù)目標(biāo)達(dá)成，更通過主動(dòng)、深度的支持服務(wù)，驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)價(jià)值持續(xù)兌現(xiàn)甚至增長(zhǎng)。

方案直面高校在網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維中面臨的三大挑戰(zhàn)：終端數(shù)量多、類型雜（尤其是啞終端）導(dǎo)致準(zhǔn)入管理和安全風(fēng)險(xiǎn)加劇；關(guān)鍵業(yè)務(wù)（教學(xué)、科研等）對(duì)網(wǎng)絡(luò)體驗(yàn)要求高，傳統(tǒng)“救火式”運(yùn)維難以保障；以及多廠商、多系統(tǒng)并存造成的數(shù)據(jù)孤島和運(yùn)維效率低下。為此，方案圍繞校園“入網(wǎng)、用網(wǎng)、管網(wǎng)”全流程，系統(tǒng)性地構(gòu)建了三大能力：

在“入網(wǎng)” 層面

支持終端便捷準(zhǔn)入，形成全生命周期管理，建立人-終端-專網(wǎng)-物理位置的精準(zhǔn)臺(tái)賬，確保“實(shí)名入網(wǎng)”、責(zé)任細(xì)化。

在“用網(wǎng)” 層面

通過用戶體驗(yàn)全鏈洞察、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量?jī)?yōu)化和“3V（VIP用戶、關(guān)鍵應(yīng)用、關(guān)鍵區(qū)域）體驗(yàn)保障”，實(shí)現(xiàn)從“連通”到“優(yōu)質(zhì)體驗(yàn)”的跨越，主動(dòng)保障關(guān)鍵業(yè)務(wù)流暢運(yùn)行。

在“管網(wǎng)” 層面

通過IT資源統(tǒng)一監(jiān)控平臺(tái)和數(shù)字孿生電子位圖，打破信息孤島，實(shí)現(xiàn)故障的分鐘級(jí)定界、設(shè)備零配置更換與端口盲插，大大提升運(yùn)維效率和主動(dòng)性。

網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)化沒有止境，銳捷為教育網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的初心始終如一。極簡(jiǎn)以太彩光方案4.0不僅是一次產(chǎn)品方案的升級(jí)，也是一次建設(shè)理念的革新。銳捷以不斷打磨的方案，回答教育信息化工作者在"建網(wǎng)、用網(wǎng)、管網(wǎng)"的過程中，如何讓網(wǎng)絡(luò)建設(shè)更簡(jiǎn)單、運(yùn)維更智能、師生體驗(yàn)更優(yōu)質(zhì)的問題，為“十五五”期間的教育網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與建設(shè)提供了清晰、可靠且高效的路徑選擇。
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