01 校園網絡管理運維工作中的 “困擾”

李老師：學校的弱電間太多，缺少維護，而且弱電間內長時間高溫高濕，導致設備的插頭和網線等老化出現問題。

銳捷網絡：看樣子弱電間的管理和維護是很多教育信息化老師共同的痛。“弱電間雜亂；弱電間沒空調且多塵，時間久了設備容易出現故障、不好維護；弱電間斷電影響業務、供電恢復慢；弱電間難維護”等，這些都是老師們提到的弱電間問題。為了更好地簡化網絡，銳捷的極簡以太全光網方案通過在弱電間部署無源透明匯聚設備實現了弱電間的無源，免取電、免運維，減少了故障點，增加了網絡的可靠性。

馬老師：運維人員短缺，網絡運維工作量大；網絡故障的定位難；那么多無線設備，難管理。 

銳捷網絡：極簡以太全光網方案以提升用戶體驗為核心打造了簡單運維的校園網。SDN全網管控，設備即插即用，零配置上線和替換。全光網光鏈路可視化，快速診斷故障，快速恢復。還有無線AI智能網優，網絡數字孿生地圖可視化，提升用網體驗。這些運維方式可以極大提升老師的網絡運維工作效率。

那老師：校園網規模不斷擴大，新應用不斷加入，新老設備疊加，造成工作量增大、管理繁雜。

銳捷網絡：極簡以太全光網方案將極簡光交換機直連光纖入室部署，一纖承載多業務，萬兆入室高帶寬，有新的應用或業務增加，直接在教室內就近接入即可，且零配置入網即插即用。點位增加多的話，更換入室交換機。這樣讓網絡的管理“化繁為簡”。

02 計算機教室管理運維工作中的 “困擾”

溫老師：教育局下轄學校分布比較廣，農村學校數量多，而且大部分學校沒有專職的信息技術老師，自維護能力弱，第三方公司上門協助運維，成本高且耗時久。

銳捷網絡：銳捷教育局三擎云桌面集中部署解決方案支持教育局遠程統一管理運維，通過Web管理平臺即可實現遠程定位、協助、重啟、還原、軟件批量下發，響應時效有保障。同時，根據學校信息化技術能力，可以實現分級分權精細化管理，比如針對有管理員的學校，分配管理權限，設置管理范圍和功能， 管理權限細化至功能按鈕，管理范圍細化至教室、鏡像。技術基礎薄弱的學校，教育局統一管控。

徐老師：同一個機房要滿足不同專業、不同課程的教學工作，軟件之間經常有沖突。而且考試環境的部署很麻煩，每次都要加班甚至熬夜。

銳捷網絡：銳捷三擎云桌面解決方案可以通過管理平臺在線制作鏡像以及軟件的安裝。而且可以在一間教室部署多個鏡像，將不同專業軟件安裝在不同的鏡像環境中，為不同課程的授課教師提供獨立的教學環境，更好地支撐教學，很好的避免授課軟件的沖突問題。針對考試環境的部署，還可以提供專屬考試鏡像，簡化考試運維管理，實現考試和教學業務快速切換，在滿足考試合規的同時，支持網絡中斷不影響考試業務開展。

張老師：云桌面機房的硬盤升級太麻煩了。

銳捷網絡：機房建設可以采用銳捷三擎云桌面方案的VDI架構云桌面，輕松實現資源的靈活調度，當教學軟件升級或課程調整需要更大的磁盤空間時，可以直接在線修改鏡像磁盤空間大小滿足使用需求。

03 智慧教室管理運維及使用中的 “困擾”

顧老師：教室內的教學多設備、多系統、多應用，老師用起來很割裂，而且操作復雜，影響教學效率。

銳捷網絡：全IP化一線通智慧教室解決方案化繁為簡。在教學體驗層面，全IP化讓教室設備互聯互通，讓老師在聽、講、用的常態化體驗上更加方便快捷。比如將硬件、系統、工具的操作入口都統一在大屏端，大大降低了操作使用的門檻；任意位置插U盤都能夠自動識別并打開文件夾。這些都會提升老師的教學效率。

蔡老師：教室內的多媒體設備無法統一遠程管理運維。比如批量軟件安裝和升級時，需要逐間教室操作，耗時耗力；設備故障時，也得到教室現場進行處理，而且系統很難快速恢復，耽誤授課時間。

銳捷網絡：銳捷的智慧教室解決方案搭配云OPS支持雙模式云上運維，私有云支持多鏡像管理，鏡像批量下發，簡單高效；公有云實現輕量化運維，遠程快速還原鏡像，提升故障處理效率，運維老師不用再逐間教室奔波。

楊老師：教室內的黑板大屏操作比較復雜，比如課件翻頁批注、白板調取、書寫及文字擦除，這些頻繁切換很繁瑣，有的大屏安裝位置高頂部區域難操作，影響使用。

銳捷網絡：銳捷的智慧教室解決方案創新推出手勢操作 “單指書寫、多指翻頁和手勢擦除”，老師上課再也不用反復切換工具欄，一個手勢就能全搞定；小窗模式支持等比例縮放，師生都可以全屏掌控，身高不受限制，小學生上臺答題無壓力。