發布時間：2011-11-04
實驗室老師：信息安全課程能不能模仿軍演，分成攻方和守方，激發學生興趣？
C博士：銳捷網絡信息安全實驗室可以充分調動學生興趣，實驗臺的設計讓實驗室部署方式更多樣：島型、扇形等，靈活的實驗室設計可以讓用戶開設不同形式的實驗。而且整個實驗過程可以通過攻防形式來展開，將學生分為紅方、藍方、導調方，對實驗環境初始化并對整個過程進行監控。學生一方攻擊、一方防御，在互動的實驗過程中來學習信息安全知識，相對于原來單純的講原理做配置，大大提升了學生學習的積極性。
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